3月15日下午由臺州市腫瘤醫(yī)院內科一及腫瘤放療科一聯(lián)合主辦的《在他人的故事里遇見自己》敘事醫(yī)學讀書分享會在門診六樓隆重舉行，來自各護理單元共30人參與了此次讀書分享會。

本次分享會采用團輔形式，首先主持人邀請大家選擇符合自己個性特點的"一道菜"來自我介紹。爽直的泡面、平淡的青菜白粥、愛折騰的餃子、喜歡嘗試的滿漢全席、內心倔強的糯湯圓、等待他人去剝開的粽子……讓大家從一道菜中相互了解相互熟悉，同時分享的內容及流動過程給大家?guī)砹饲楦械脑鲞M及感動。

其次進行了敘事醫(yī)學獲獎征文朗讀，來自腫瘤放療一的李萍分享了自己寫的《解脫》讓我們沉浸在護士對癌癥晚期葉老師的生命敘事，以及醫(yī)務人員對疾病治療的無奈和反醒。來自內科一的劉瑜分享了陳巧寫的《以愛為翅》展示了護士撫慰一位患兒母親的真情告白，以愛為翅，穿越黑暗，跨過迷霧，走出憂傷，活在當下。

再次主持人丁穎穎對大家進行了敘事護理應用技巧的培訓。通過穿插臨床案例以及她自己對孩子敘事療愈過程中的心得，向大家講述了敘事護理的概念、精神、核心理念、以及五大技巧。

最后黃院長向我們講述了自己對一名"不聽話"護士的療愈過程，并分享了該護士最后從失落走向成功的自信。并指出在醫(yī)學人文缺失的當下，在醫(yī)患矛盾日益激烈的今朝。通過敘事護理的學習可以讓護士更深一步的去挖掘患者疾病背后的故事，通過外化，解構的方法，運用外部見證人和治療文件去改寫患者，增加患者信心和希望。通過學習讓護士更加注重患者的情結、感受、體驗，交換立場用心發(fā)現(xiàn)他們故事的例外事件，再形成支線故事，形成新的自我認同，在療愈患者的同時遇見自我，療愈親朋撫慰親友。使我們的護理工作變得更加有深度，讓護理人員更加有獲得感。