暑假來(lái)了，給兒子報(bào)了一個(gè)練字的補(bǔ)習(xí)班，小家伙不愿意去，和我鬧騰了好久……強(qiáng)扭的瓜不甜，但信息化的時(shí)代，你寫(xiě)的字在電腦批卷時(shí)得讓它認(rèn)識(shí)。那就外化一下試試看吧……

隔天……

我：兒子，媽媽想過(guò)了，我應(yīng)該尊重你自己的想法，但是，媽媽想了解下，你對(duì)于去練字是怎么想的呢？

兒子：你安排練字我都沒(méi)有玩的時(shí)間了

我：我們練字只安排禮拜六

兒子：不想去

我：練字的生活讓你感覺(jué)怎么樣

兒子：難過(guò)

我：那我是不是可以認(rèn)為說(shuō)，練字=你難過(guò)

兒子：對(duì)

我：兒子，這樣吧，我們把練字和難過(guò)先分開(kāi)看

兒子：奇怪的看著我點(diǎn)頭

我：練字給你帶來(lái)什么好的影響

兒子：讓我寫(xiě)好字，得到老師表?yè)P(yáng)

我：那你不要練的太好，開(kāi)學(xué)后把你班主任嚇一跳！

兒子：得意，那我不知道的！

我：還有么，好的影響

兒子：可以看到同學(xué)

我：那有沒(méi)有壞的影響

兒子：沒(méi)得玩

我：我也很喜歡玩，但你練字還可以碰到幼兒園的朋友，媽媽現(xiàn)在工作了，我以前的朋友、同學(xué)都在各個(gè)不同城市，很難碰到了，你還可以經(jīng)?？吹?，（難過(guò)）媽媽好懷念以前做學(xué)生的日子呢！

兒子：媽媽，你可以打電話給她們

我：嗯，所以媽媽們才羨慕你呀！兒子，媽媽希望你開(kāi)心，也希望你對(duì)于新事物能去嘗試，也許比你想象的開(kāi)心，但如果你難過(guò)就不去吧，我也尊重你。

兒子：媽媽，要不我去試試，就禮拜六半天也還好的

我：那練字還等于難過(guò)嗎？

兒子：你比我難過(guò)，笑了！

我：試試，我們

兒子，好。