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      以賽促學(xué),以賽促練——護(hù)理部舉辦護(hù)理技能操作比賽

      時(shí)間:2024-04-29點(diǎn)擊數(shù):525次作者:顏曉怡

      為進(jìn)一步發(fā)揮應(yīng)急隊(duì)伍的綜合素質(zhì)能力,加強(qiáng)護(hù)士的專業(yè)技能和綜合素質(zhì),規(guī)范臨床護(hù)理技術(shù)操作,臺(tái)州市腫瘤醫(yī)院護(hù)理部于20244月開展護(hù)理技能操作比賽。

      本次比賽設(shè)置綜合能力培訓(xùn)、個(gè)人操作考核及情景案例比賽三大模塊,重點(diǎn)考核了參賽選手的臨床思維能力、分析解決問題能力及應(yīng)急處置能力。

      第一模塊是由應(yīng)急小組成員代表進(jìn)行感染性休克應(yīng)急演練,演練結(jié)束后由蔡曉慧護(hù)士長對(duì)演練過程進(jìn)行點(diǎn)評(píng),并對(duì)相關(guān)應(yīng)急案例進(jìn)行解讀。通過此次培訓(xùn),選手們也收獲了新的知識(shí)點(diǎn),對(duì)將來臨床工作也有了新的借鑒。

      第二模塊是個(gè)人操作考核,由選手隨機(jī)抽取氣管切開吸痰、輸液操作更換胸腔閉式引流其中一項(xiàng)作為考核內(nèi)容參賽選手們沉著冷靜的態(tài)度和規(guī)范的操作,圓滿地完成各項(xiàng)操作,充分展現(xiàn)了護(hù)理人員扎實(shí)的專業(yè)護(hù)理技術(shù)。

      最后一項(xiàng)是情景案例比賽,直接采用臨床案例情景模擬的形式進(jìn)行比賽。通過抽簽的方式抽取考核順序,憑借扎實(shí)的臨床基本功、良好的溝通能力、敏銳的洞察力和出色的團(tuán)隊(duì)合作能力,10個(gè)小組均成功應(yīng)對(duì)了一個(gè)個(gè)復(fù)雜的案例挑戰(zhàn)。


             通過此次護(hù)理技能操作比賽,營造了“比、學(xué)、趕、超”的良好氛圍,以賽促學(xué)、以賽提技、以賽創(chuàng)優(yōu),應(yīng)急小組護(hù)理人員的應(yīng)急能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力都得以提高,對(duì)患者的安全提供更全面有效的保障。

      編輯:王珺  校對(duì):陳輝軍  審核:王文荷  終審:尤國美 吳麗麗

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